Share on Facebook
Share on Twitter
Share via e-mail
My contact email   Info@prapasara.co.uk
www.prapasara.co.uk
https://twitter.com/Pla_Prapasara      http://facebook.com/plaparamet
Mail: info@prapasara.co.uk Mail: info@prapasara.co.uk About us
Home About us วิจัย & การสอน English I.T Maths & AAT Life in the U.K แม่และเด็ก เกร็ดความรู้ เว็บไซต์ที่น่าสนใจ
prapasara.co.uk
Home Home Home
จรรยาบรรณนักวิจัย สถิติ / วิจัย การติดตั้งAdobe  ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสม์ วิจัยคณิตศาสตร์   รูปแบบการสอน รูปแบบการสอน1 วิจัยระดับชั้นอนุบาล วิจัยประถมศึกษาปีที่1 วิจัยประถมศึกษาปีที่2 วิจัยประถมศึกษาปีที่3 วิจัยประถมศึกษาปีที่4 วิจัยประถมศึกษาปีที่5 วิจัยประถมศึกษาปีที่6 วิจัย  กศน. การสอนแบบ M-I-A-P แผนการสอนอนุบาล บทคัดย่อ( KM) แผนการสอนชั้นป.1 แผนการสอนชั้นป.2 วิจัยวิชาคอมพิวเตอร์ แผนการสอนชั้นป.3 แผนการสอนชั้นป.4 แผนการสอนชั้นป.5 แผนการสอนชั้นป.6 วิจัยคณิตศาสตร์ม.2 วิจัยประวัติศาสตร์ ค้นงานวิจัยม.สารคาม  วิจัยคณิตศาสตร์ศึกษา  แผนการสอน_วพ. วิจัยวิทยาศาสตร์ วิจัยกิจกรรมค่ายต่างๆ ตัวอย่างวิจัยสาขาเคมี ตัวอย่างวิจัยวิชาเคมี การเขียนภาษาอังกฤษ  วิจัยวิชาภูมิศาสตร์  วิจัยวิชาชีววิทยา วิจัยวิชาฟิสิกส์ วิจัยการพัฒนาสังคม วิจัยภาษาศาสตร์ ปัญหาการสอนอังกฤษ วิจัยวิชาฟิสิกส์เรื่องคลื่น วิจัยคณิตศาสตร์ม.ต้น วิจัยคณิตศาสตร์ม.ปลาย วิจัยวิทยาศาสตร์ ม.1 วิจัยวิทยาศาสตร์ ม.2 วิจัยวิทยาศาสตร์ ม. 3 วิจัยวิทยาศาสตร์ ม.4 วิจัยวิทยาศาสตร์ ม. 5 วิจัยวิทยาศาสตร์ ม. 6 วิจัยวิชานาฎศิลป์ประถม ดูงานวิจัยฉบับเต็มMSU วิจัยสุขศึกษา-พลศึกษา วิจัย พรบ.การศึกษา วิจัยวิทย์เรื่องระบบนิเวศ วิจัยคณิตศาสตร์ ม.1 วิจัยคณิตศาสตร์ ม. 2 วิจัยคณิตศาสตร์ ม. 3 วิจัยคณิตศาสตร์ ม. 4 วิจัยคณิตศาสตร์ ม. 5 วิจัยคณิตศาสตร์ ม. 6 วิจัยคณิตศาสตร์ ปวช. วิจัยคณิตศาสตร์ ป. 6 วิจัยคณิตศาสตร์ ป. 5 วิจัยคณิตศาสตร์ ป. 4 วิจัยคณิตศาสตร์ ป. 3 วิจัยคณิตศาสตร์ ป. 2 วิจัยคณิตศาสตร์ ป. 1 วิจัยคณิตศาสตร์อนุบาล วิจัยภาษาอังกฤษ ม. 1 วิจัย บริหารการศึกษา วิจัยบริหารงานโรงเรียน วิจัยภาษาอังกฤษ ม. 2 วิจัยภาษาอังกฤษ ม. 3 วิจัยภาษาอังกฤษ ม. 4 วิจัยภาษาอังกฤษ ม. 5 วิจัยภาษาอังกฤษ ม. 6 วิจัยคณิตศาสตร์แบบฝึก วิจัยแบบผสม M M วิจัยแบบจิตปัญญา วิจัยหลักสูตรและการสอ วิจัยวิชาภาษาไทย ม. 1 วิจัยวิชาภาษาไทย ม. 2 วิจัยวิชาภาษาไทย ม. 3 วิจัยวิชาภาษาไทย ม. 4 วิจัยวิชาภาษาไทย ม. 5 วิจัยวิชาภาษาไทย ม. 6 วิจัยวิทยาศาสตร์  ป. 6 วิจัยวิทยาศาสตร์  ป. 5 วิจัยวิทยาศาสตร์  ป. 4 วิจัยวิทยาศาสตร์ ป. 3 วิจัยวิทยาศาสตร์  ป. 2 วิจัยวิทยาศาสตร์  ป. 1 วิจัยวิทยาศาสตร์อนุบาล วิจัยภาษาอังกฤษ  ป. 6 วิจัยภาษาอังกฤษ  ป. 5 วิจัยภาษาอังกฤษ  ป. 4 วิจัยภาษาอังกฤษ  ป. 3 วิจัยภาษาอังกฤษ  ป. 2 วิจัยภาษาอังกฤษ  ป. 1 วิจัยภาษาอังกฤษอนุบาล วิจัยพฤติกรรมอนุบาล วิจัยสุขะ-พลศึกษา ป. 6 วิจัยองค์การแห่งเรียนรู้ วิจัยวิชาพระพุทธศาสนา วิจัยคอนสตรัคติวิสต์ วิจัยแบบร่วมมือ STAD วิจัยคอมพิวเตอร์ประถม วิจัยสืบเสาะหาความรู้ วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น วิจัยเลื่อนวิทยฐานะ วิจัยเชิงพัฒนา วิจัยภาษาไทยประถม วิจัยการใช้ผังมโนทัศน์ วิจัยแบบร่วมมือJigsaw วิจัยแบบโครงงาน  Page 211 Page 212 Page 213 Page 214 Page 215 Page 216 Page 217 Page 218 Page 219 Page 220

ตัวอย่างวิจัยคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3


ท่านสามารถเปิดดูงานวิจัยฉบับเต็มและคัดลอกส่วนที่ท่านต้องการได้ โดยใช้โปรแกรม Adobe Acrobat Reader การโหลดและการติดตั้งโปรแกรม Adobe Acrobat Reader

http://www.prapasara.co.uk/Adobe%20Acrobat%20Reader.html



การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นกิจกรรมการฝึก ทักษะการบวกและการลบ สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดาราวิทยาลัย = Construction of lesson plans emphasizing on addition and subtraction skill activities for Prathom Suksa 3 Students at Dara / ลดาวัลย์ วงศ์เยาว์ / 2551

http://ss.lib.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=18125


ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยใช้รูปแบบ

การสร้างความคิดรวบยอด = Mathernatics learning achievement of Prathom Suksa 3 students learning through conceptual attainment model / อิศราภรณ์ ทิพย์วงค์ / 2547

http://ss.lib.cmu.ac.th/digital_collection/etheses/fulltext.php?id=12922


การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและการลบ ของนักเรียนระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีสอนตามรูปแบบของฮันเตอร์และวิธีสอนแบบร่วม

มือกันเรียนรู้ (A comparative study of learning outcomes on mathematics problem solving on addition and subtraction of third grade students taught by Hunter’s model of teaching and cooperative learning approach) ระดับ ปริญญาโท  คลิกที่   วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม/Fulltext

 http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000002100


การพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกัน (The development of problem solving ability and mathematics communication of third grade students taught by cooperative learning methods) ระดับ ปริญญาโท  คลิกที่ วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม/Fulltext

http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000002229


การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การหาร  สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระดับ ปริญญาโท คลิกที่ วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม/Fulltext

http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000002665



การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ  ของนักเรียนชั้นประถม

ศึกษาปีที่ 3 (The development of computer-assisted instruction lesson on multiplication in mathematics for Prathom 3 students) ระดับ ปริญญาโท คลิกที่ วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม/Fulltext

http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000002793


การพัฒนาผลการเรียนรู้ เรื่อง การวัด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยเทคนิค STAD โดยประยุกต์ใช้ กิจกรรมการละเล่นของเด็กไทย (The development of learning outcomes on measurement of third grade students taught with STAD technique and child Thai folk play activities) ระดับ ปริญญาโท  คลิกที่ วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม/Fulltext

http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000005038


การพัฒนาผลการเรียนรู้  เรื่อง โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยวิธีสอนแบบโครงงาน (The development of learning outcome on mathematical problems solving of third grade students taught by the project method) ระดับ ปริญญาโท  คลิกที่ วิทยานิพนธ์ฉบับเต็ม/Fulltext

http://www.thapra.lib.su.ac.th/thesis/showthesis_th.asp?id=0000001470


การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การหาร ชั้นประถม

ศึกษาปีที่ 3 โดยจัดลำดับการสอนใหม่ / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ สำราญ บุญสันเทียะ

http://khoon.msu.ac.th/full174/sumran135613/titlepage.pdf



การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD เรื่อง เวลา  กลุ่มสาระ

การเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ ราตรี ศรีอุทธา

http://khoon.msu.ac.th/full174/ratree135637/titlepage.pdf



การพัฒนาการเรียนรู้  เรื่อง การชั่ง การตวง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ สุวิชา โพธิสาขา

http://khoon.msu.ac.th/full177/suwicha135922/titlepage.pdf


การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การหาร  ชั้นประถมศึกษา

ปีที่3 ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบ TAI / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ เสาวณีย์ พลบุญ

http://khoon.msu.ac.th/full173/saowanee135528/titlepage.pdf



ปัจจัยบางประการที่ส่งผลต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต 5 / วิทยานิพนธ์ ของ กรองกาญจน์ ทองคำสุก

http://khoon.msu.ac.th/full170/krongkan135268/titlepage.pdf


ผลการฝึกทักษะกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่มีผลลัพธ์

และตัวตั้งไม่เกิน 100,000 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กิจกรรมลูกคิดญี่ปุ่นกับ

กิจกรรมตามปกติ / วิทยานิพนธ์ ของ ประยูร พันอะนุ

http://khoon.msu.ac.th/full179/prayoon136079/titlepage.pdf


ความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง แผนภูมิและการวัดความยาว  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนรู้แบบ 4 MAT และแบบปกติ / วิทยานิพนธ์ ของ ธิดารัตน์ เขียวอ่อน

http://khoon.msu.ac.th/full151/thidarat133237/titlepage.pdf


การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความรู้สึกเชิง

จำนวนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4 MAT และการจัดกิจกรรมการเรียน

รู้แบบปกติ / วิทยานิพนธ์ ของ นิภารัตน์ ตอสกุล

http://khoon.msu.ac.th/full148/nipharat132947/titlepage.pdf


การพัฒนาผลการเรียนรู้ เรื่อง การบวกการลบจำนวนนับที่มีผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100,000 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดกิจกรรม

การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค STAD / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ ปริสา ลมงาม

http://khoon.msu.ac.th/full149/parisa132988/titlepage.pdf


ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ 4 MAT / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ ฉวีวรรณ บุตรศรีภูมิ

http://khoon.msu.ac.th/full149/chaveewan132985/titlepage.pdf



การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง เงินและบันทึกรายรับ

รายจ่าย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ เดชา ขามจะโปะ

http://khoon.msu.ac.th/full125/dacha12356/titlepage.pdf



การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง  เวลา ชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 3 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ มีชัย ชาญวิรัตน์

http://khoon.msu.ac.th/full126/mechai12472/titlepage.pdf



การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยโครงงานวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เงินและการบันทึกรายรับรายจ่าย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ ขนิษฐา วรรณพงษ์

http://khoon.msu.ac.th/full118/khanittha11646/titlepage.pdf



การพัฒนาแผนการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง แผนภูมิรูปภาพและ แผนภูมิแท่ง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กิจกรรมโครงงาน / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ เชาวนี ประสานงาม

http://khoon.msu.ac.th/full111/chaowanee10898/titlepage.pdf


ผลการเรียนรู้บทเรียนบนเครือข่าย  เรื่อง  การบวกจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 100,000 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / การศึกษาค้นคว้าอิสระ ของ สุภัทราภรณ์ วงศาสนธิ์

http://khoon.msu.ac.th/full113/suphattraporn11054/titlepage.pdf



Top of Form 1

การเปรียบเทียบผลของการใช้เบี้ยอรรถกรกับการใช้หลักพรีแมคที่มีต่อพฤติกรรมตั้งใจเรียน วิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนลอยสายอนุสรณ์ กรุงเทพมหานคร / ชลธิชา เกื้อสกุล.   

Bottom of Form 1

http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Gui_Cou_Psy/Chonthicha_K.pdf



การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสนใจในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการสอนแบบ 4 MAT กับการสอนแบบปกติ / เสมอใจ จงเจริญคุณวุฒิ.

http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Ele_Ed/Samerjai_C.pdf


การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เรื่อง เงินและการบันทึกรายรับ รายจ่าย สำหรับ

นักเรียนช่วงชั้นที่ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3) / จินตนา กสินันท์.

http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Ed_Tech/Chintana_K.pdf



การศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ของเด็กที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์ระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดโปรแกรมเพิ่มพูนประสบการณ์ด้านคณิตศาสตร์ในศูนย์วิทย

พัฒนา / อุษณีย์ บูรณะเชษฐกุล.

http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Spe_Ed/Ausanee_B.pdf



การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวกและเจตคติต่อคณิตศาสตร์ของ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้จากการสอนซ่อมเสริมโดยใช้

เทคนิคของพอลโลเวย์และแพตตันร่วมกับการใช้เส้นจำนวน / สมลักษณ์ สะหรั่งบิน.

http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Spe_Ed/Somluck_S.pdf




การสร้างและหาประิสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการคิดคำนวณด้านการคูณของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 / วิไลลักษณ์ มีทิศ.

http://thesis.swu.ac.th/swuthesis/Ele_Ed/Wilailuck_M.pdf